Dirección de Formación
200 horas, 10 bloques y 50 lecciones. La formación de una organización se compra a menudo por catálogo y no responde a ninguna necesidad medida. Este programa enseña a dirigir, dimensionar y gobernar la función formativa institucional.
Qué es un programa ancla y por qué se produce primero
El programa ancla es el programa de mayor nivel y alcance de la escuela. En la arquitectura de IAEIA, el ancla se produce y se redacta antes que el resto de programas del catálogo por una razón pedagógica elemental:
1. Define el estándar técnico máximo: Cuando se fijan con precisión los 10 bloques de Dirección de Formación, los niveles inferiores (F, E y P) se diseñan de manera deductiva y coherente, evitando lagunas curriculares y duplicidades.
2. Supone el mayor esfuerzo de verificación: Consta de 50 lecciones redactadas desde cero (unas 150 horas de trabajo intelectual con revisión técnica bloqueante de un experto del campo).
3. Garantiza honestidad radical: Solo cuando el ancla supera la auditoría interna se abre la matriculación al público.
Los 10 bloques, en pares de fundamento y aplicación
Cada 2 bloques forman un ciclo completo: primero el marco conceptual de decisión y de inmediato su aplicación a una plantilla o cuadro de mando corporativo.
Estrategia corporativa y brecha de competencias
Mapeo de necesidades estratégicas de la organización frente a capacidades actuales.
Modelos de gobierno de la formación
Escuela corporativa centralizada, descentralizada o mixta.
Presupuestación, costes y análisis financiero
Coste por hora de formación, amortización de contenidos y partidas operativas.
Homologación y compras de servicios formativos
Pliegos técnicos de contratación, verificación de calidad y acuerdos de nivel de servicio.
Diseño de itinerarios de carrera técnica y liderazgo
Encadenamiento de niveles formativos ligados a promociones internas.
Tecnología educativa institucional (EdTech Stack)
Selección del ecosistema LMS, LXP, repositorios y herramientas de autor.
Medición del impacto y modelos de evaluación (Kirkpatrick)
Nivel 1 al 4: reacción, aprendizaje, transferencia al puesto e impacto en negocio.
Cumplimiento normativo y gestión documental
Custodia de expedientes formativos, transparencia y separación de créditos no bonificados.
Cultura de aprendizaje y liderazgo formativo
Comunicación interna, implicación de mandos intermedios y retención de talento.
Proyecto fin de programa: Plan Director de Formación
Defensa técnica del plan estratégico integral para una entidad de 50 a 1.000 empleados.
El proyecto aplicado sobre caso real: Plan Director de Formación
El alumno diseña el Plan Director de Formación a 3 años para una organización de 50 a 1.000 empleados (caso real de su empresa o caso testigo con datos económicos auditados).
Evaluación continua y defensa técnica
50 autocomprobaciones de lección (40 % de la nota)
Cada una de las 50 lecciones se cierra con un ejercicio de autocomprobación formativa con límite de intentos y retroalimentación razonada.
Defensa individual del Plan Director (60 % de la nota)
Entrega del documento técnico y defensa asíncrona estructurada ante el comité docente de la escuela, evaluado mediante rúbrica pública de 5 dimensiones.
Documento que se obtiene, descrito con precisión
Al superar el programa, el estudiante recibe un Certificado propio de aprovechamiento expedido por IFTE · Instituto de Formación y Tecnología Educativa (IAEIA).
• Especifica: 200 horas lectivas, 10 bloques formativos, título del Plan Director defendido y código único de verificación hash.
• Naturaleza: Formación propia no reglada. No es un título oficial de grado ni un máster universitario oficial.
• Alcance: Certificación curricular privada que acredita competencias profesionales demostradas ante un tribunal técnico.
Aviso de apertura de la primera oleada
No admitimos pagos de reserva ni matrículas anticipadas. Si quieres que te avisemos en cuanto el material docente del ancla supere la revisión técnica bloqueante, déjanos tu correo electrónico.